華東師范大學(xué)生態(tài)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院研究生招生

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華東師范大學(xué)生態(tài)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院研究生招生專業(yè)

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華東師范大學(xué)生態(tài)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院研究生招生是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)院,深受考研人的追捧,本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報(bào)考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報(bào)考錄取比會更高一點(diǎn), 生態(tài)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個(gè)院系,請各位準(zhǔn)備報(bào)考華東師范大學(xué)生態(tài)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意,該院系有以上多個(gè)專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學(xué)報(bào)考華東師范大學(xué)生態(tài)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院研究生招生。

強(qiáng)烈建議各位準(zhǔn)備考華東師范大學(xué)生態(tài)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長的筆記、考研經(jīng)驗(yàn)等等(考研派有考研經(jīng)驗(yàn)頻道,也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺,里面有不少研究生會免費(fèi)解答你的考研問題,助你考研一臂之力)

華東師范大學(xué)生態(tài)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院研究生招生
 專業(yè)概況:環(huán)境科學(xué)專業(yè)具有從本科到碩士、博士和博士后的完整人才培養(yǎng)體系,具有環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科國家一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)。本專業(yè)依托學(xué)校生態(tài)環(huán)境學(xué)科群以及上海市城市化過程生態(tài)恢復(fù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,具有堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ),現(xiàn)已形成以環(huán)境生物學(xué)及應(yīng)用技術(shù)、環(huán)境生理與毒理學(xué)、環(huán)境地學(xué)、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境化學(xué)及應(yīng)用技術(shù),廢水處理工程、污染水體生態(tài)修復(fù)與污染控制及資源化等多個(gè)研究方向共同發(fā)展的學(xué)科體系。圍繞國家以及長三角區(qū)域環(huán)境污染控制、治理以及環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的重大需求,在污染物在環(huán)境中的遷移轉(zhuǎn)化、受損生態(tài)系統(tǒng)環(huán)境恢復(fù)、城市生態(tài)系統(tǒng)的綜合環(huán)境研究等方面取得了一系列成果。招收環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境地學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境規(guī)劃與管理等方向碩士研究生。本專業(yè)共有教師14人,其中教授3人,副教授6人。
 
      研究方向:01 環(huán)境微生物及應(yīng)用技術(shù) 02 環(huán)境化學(xué) 03 環(huán)境生理與生態(tài)毒理 04 環(huán)境規(guī)劃與管理 05 城市水資源與水環(huán)境 06 環(huán)境土壤 07 環(huán)境修復(fù) 08 環(huán)境安全與健康
 
      主要課程:資源環(huán)境遙感,GIS程序設(shè)計(jì)及軟件應(yīng)用,環(huán)境科學(xué)進(jìn)展,水資源與水環(huán)境專題研究,河流健康與流域管理,企業(yè)環(huán)境管理與環(huán)境經(jīng)營,環(huán)境規(guī)劃原理與方法,環(huán)境管理研究方法及案例分析,戰(zhàn)略環(huán)境評價(jià),環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué),環(huán)境化學(xué),水的物理化學(xué)處理,現(xiàn)代光化學(xué)分析,現(xiàn)代環(huán)境監(jiān)測技術(shù),色譜分離技術(shù),近代電化學(xué)分析,環(huán)境土壤與理化分析,環(huán)境土壤學(xué)原理,環(huán)境微生物學(xué),微生物生態(tài),污染控制微生物工程,環(huán)境生物技術(shù)進(jìn)展,污染控制微生物工程,微生物生理,環(huán)保機(jī)械,環(huán)境神經(jīng)毒理學(xué),固體廢棄物資源化利用,環(huán)境工程CAD及其應(yīng)用,廢水高級生化處理,生物質(zhì)能源的開發(fā)和利用,生態(tài)毒理學(xué)原理與方法,分子毒理學(xué),污染物健康風(fēng)險(xiǎn)評價(jià),神經(jīng)生物學(xué)等。
      畢業(yè)生去向:碩士研究生畢業(yè)后主要在科研機(jī)構(gòu)和高等院校從事研究和教學(xué)工作,以及在企事業(yè)單位和行政部門從事環(huán)境保護(hù)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境管理和環(huán)境治理等領(lǐng)域的科研和管理等工作。也有在國內(nèi)外大學(xué)繼續(xù)攻讀環(huán)境科學(xué)及相關(guān)專業(yè)的博士學(xué)位。
專業(yè)概況:環(huán)境工程專業(yè)依托于資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院環(huán)境科學(xué)系,該學(xué)科2004年獲得工程碩士(環(huán)境工程)專業(yè)學(xué)位授予權(quán),2006年獲得環(huán)境科學(xué)與工程一級學(xué)科博士授予權(quán),2007年獲批博士后流動站。學(xué)科專業(yè)立足于“科學(xué)發(fā)展”、“生態(tài)文明”和“節(jié)能減排”的國家戰(zhàn)略規(guī)劃,瞄準(zhǔn)國際環(huán)境工程領(lǐng)域的科技發(fā)展動態(tài),結(jié)合我國近年來經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展造成的城鄉(xiāng)環(huán)境污染和生態(tài)破壞現(xiàn)狀,以污染治理與環(huán)境修復(fù)的理論探究、技術(shù)創(chuàng)新和工程應(yīng)用為主攻方向,通過以水環(huán)境治理與修復(fù)、廢水生物處理和廢棄物處置及資源化為學(xué)科核心的科技創(chuàng)新研究,為國家及地方中長期環(huán)境保護(hù)需求提供科技支撐。近五年來,環(huán)境工程學(xué)科承擔(dān)國家科技重大專項(xiàng)7項(xiàng)、“863”計(jì)劃課題2項(xiàng)、國家自然科學(xué)基金8項(xiàng)、上海市科委重點(diǎn)攻關(guān)和基金項(xiàng)目以及環(huán)保部項(xiàng)目15項(xiàng);發(fā)表高質(zhì)量科技論文150多篇,其中SCI、EI、ISTP論文40余篇;申請專利30項(xiàng)(含軟件著作權(quán)專利共授權(quán)18項(xiàng));出版專著6部;獲得國家科技進(jìn)步獎和上海市科技進(jìn)步獎等獎勵(lì)7項(xiàng)。目前學(xué)科建設(shè)團(tuán)隊(duì)承擔(dān)二十余項(xiàng)國家重大和重點(diǎn)項(xiàng)目或企事業(yè)單位課題,科研經(jīng)費(fèi)總數(shù)達(dá)5000余萬元。
 
      主要課程:主要課程包括水污染控制工程、污染控制生物技術(shù)、現(xiàn)代環(huán)境監(jiān)測技術(shù)、環(huán)境系統(tǒng)分析、城市環(huán)境治理與修復(fù)技術(shù)、環(huán)境工程專題研究、環(huán)境化學(xué)、固體廢棄物處理與資源化、環(huán)境畢業(yè)微生物學(xué)和分子生物技術(shù)等。
 
      畢業(yè)去向:畢業(yè)生主要去向主要為高等院校、研究機(jī)構(gòu)、政府部門及企事業(yè)單位等,以及環(huán)境相關(guān)公司從事技術(shù)和管理工作。
 
專業(yè)概況:生態(tài)學(xué)是華東師范大學(xué)的傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科之一,為國內(nèi)第一批擁有生態(tài)學(xué)博士學(xué)位授予權(quán)的單位,是國家重點(diǎn)學(xué)科、上海市重點(diǎn)學(xué)科、“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,具備堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ),已進(jìn)入全球ESI學(xué)科排名前1%(2012年5月ESI更新數(shù)據(jù)),在2012年教育部學(xué)位中心全國學(xué)科評估中排名第3。我學(xué)院生態(tài)學(xué)科形成了從本科、碩士到博士及博士后流動站的多層次生態(tài)學(xué)人才培養(yǎng)體系,依托浙江天童森林生態(tài)系統(tǒng)國家野外科學(xué)觀測研究站、上海市城市化生態(tài)過程和生態(tài)恢復(fù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,在植被生態(tài)、城市生態(tài)、分子生態(tài)等領(lǐng)域接近國際先進(jìn)研究水平。我院生態(tài)學(xué)科師資力量雄厚,骨干隊(duì)伍由多名歸國博士和博士后組成,現(xiàn)有教師26人,其中全職教授及博士生導(dǎo)師10人、副教授8人、講師5人,兼職博士生導(dǎo)師3人
 
      主要研究方向:群落與恢復(fù)生態(tài)學(xué)、植被生態(tài)學(xué)、城市生態(tài)學(xué)、種群生態(tài)學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)、全球變化生態(tài)學(xué)、克隆植物生態(tài)學(xué)、水生生態(tài)學(xué)、污染生態(tài)與生態(tài)修復(fù)、分子生態(tài)學(xué)、生態(tài)工程學(xué)、植被工程學(xué)、功能生態(tài)學(xué)、保育生物學(xué)、景觀生態(tài)規(guī)劃與生態(tài)修復(fù)、城市復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)分析.模擬與可視化、城市生態(tài)規(guī)劃.設(shè)計(jì)與管理
 
      專業(yè)課程:植被生態(tài)學(xué)、城市生態(tài)學(xué)、生態(tài)學(xué)研究思想史、系統(tǒng)生態(tài)學(xué)與生態(tài)建模、高級生態(tài)學(xué)專題、生態(tài)學(xué)研究進(jìn)展、種群生物學(xué)、種群生態(tài)學(xué)、群落生態(tài)學(xué)、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)、恢復(fù)生態(tài)學(xué)、代謝生態(tài)學(xué)、克隆植物生態(tài)學(xué)、分子生態(tài)學(xué)、分子生態(tài)學(xué)方法、保育生物學(xué)、水生生態(tài)學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)、景觀規(guī)劃的生態(tài)學(xué)途徑、污染生態(tài)學(xué)、生態(tài)工程、植被工程學(xué)、生態(tài)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、城市近自然設(shè)計(jì)與生態(tài)建筑、城市生態(tài)系統(tǒng)研究與規(guī)劃導(dǎo)論、環(huán)境與公共健康等
 
      畢業(yè)生主要去向:碩士研究生畢業(yè)后主要在科研機(jī)構(gòu)和高等院校從事研究、教學(xué)工作,以及在企事業(yè)單位和行政管理部門從事生態(tài)恢復(fù)、生態(tài)系統(tǒng)健康及生態(tài)環(huán)境建設(shè)與管理、珍稀瀕危動植物保護(hù)等領(lǐng)域的科研和管理等工作。
 
  生態(tài)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院成立于2014年,其前身環(huán)境科學(xué)系創(chuàng)辦于1986年,是在環(huán)境科學(xué)研究所(創(chuàng)建于1978年)的基礎(chǔ)上組建而成?,F(xiàn)有教職工93人,其中專任教師54人,技術(shù)支撐人員12人,黨政及教輔人員9人,專職科研人員18人。專任教師中教授29人、副教授23人、講師2人。包含教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才2人、人事部百千萬工程1人、中科院百人計(jì)劃1人、國家基金委優(yōu)青1人、上海市優(yōu)秀學(xué)科帶頭人2人、上海市曙光學(xué)者3人、上海市浦江人才計(jì)劃8人、上海“晨光計(jì)劃”2人、上海市揚(yáng)帆計(jì)劃2人。(2018年6月數(shù)據(jù))
 
 
 
 
       學(xué)院擁有一級學(xué)科博士點(diǎn)2個(gè)(生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程),博士后流動站2個(gè)(生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程),本科專業(yè)4個(gè)(生態(tài)學(xué)、生態(tài)環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程)。學(xué)院學(xué)科發(fā)展效果顯著,其中生態(tài)學(xué)為國家重點(diǎn)學(xué)科(2002)、上海市一流學(xué)科(A 類,2012),在第三屆全國學(xué)科評估中并列第三。2018年,在讀本科生192人,研究生362人(碩士生262人、博士生100人)。
 
        
 
       學(xué)院學(xué)科發(fā)展效果顯著,其中生態(tài)學(xué)為國家重點(diǎn)學(xué)科、上海市重點(diǎn)學(xué)科、上海市一流學(xué)科(A),經(jīng)過幾代人的努力,在植被生態(tài)學(xué)、城市生態(tài)學(xué)等領(lǐng)域研究有著較大的國內(nèi)和國際影響,學(xué)科整體水平在2012年度全國學(xué)科評估中位列第三;我院環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科圍繞國家環(huán)境污染控制與治理領(lǐng)域的重大需求,注重產(chǎn)-學(xué)-研-用結(jié)合、技術(shù)成果轉(zhuǎn)化,為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供技術(shù)支持,并積極為制定相關(guān)政策法規(guī)、發(fā)展規(guī)劃、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)提供決策咨詢,長期以來對長江三角洲地區(qū)尤其是上海市的政府決策和產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
 
 
 
 
       學(xué)院建設(shè)有浙江天童森林生態(tài)系統(tǒng)國家野外科學(xué)觀測研究站(2005年成立)、上海市城市化生態(tài)過程與生態(tài)恢復(fù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(2005年成立)兩大重點(diǎn)研究基地,并于2016年,同普陀山公用事業(yè)管理中心,聯(lián)合共建“普陀山森林生態(tài)系統(tǒng)定位觀測研究站”。其中,天童森林生態(tài)系統(tǒng)國家野外科學(xué)觀測研究站為第十四屆全國職工職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)單位。
 
 
 
 
       學(xué)院注重視國際交流,與以色列海法大學(xué)、加拿大阿爾伯特大學(xué)、英國利茲大學(xué)、奧地利薩爾茨堡大學(xué)、日本橫濱國立大學(xué)、美國俄克拉荷馬大學(xué)、北卡羅來納大學(xué)、亞利桑那州立大學(xué)等機(jī)構(gòu)建立了穩(wěn)定的學(xué)術(shù)交流、人才培養(yǎng)以及合作研究關(guān)系。
 
2016華東師范大學(xué)生態(tài)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院招生簡章 
專業(yè)名 考試科目名
環(huán)境科學(xué) ③602高等數(shù)學(xué)(B)
④831環(huán)境科學(xué)概論(A)
生態(tài)學(xué) ③713普通生物學(xué)(A)④853生態(tài)學(xué)(A)
環(huán)境工程 ③302數(shù)學(xué)二
④831環(huán)境科學(xué)概論(A)

132生態(tài)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院  071300生態(tài)學(xué)
132生態(tài)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院  077601環(huán)境科學(xué)
132生態(tài)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院  083002環(huán)境工程

101 思想政治理論 教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。
201 英語一 教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。
302 數(shù)學(xué)二 教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。
602 高等數(shù)學(xué)(B) a.高等數(shù)學(xué)(函數(shù)、極限、連續(xù)、一元函數(shù)微積分、多元函數(shù)微積分、無窮級數(shù)、常微分方程);b.線性代數(shù)(行列式、矩陣、向量、線性方程組、矩陣的特征值和特征向量)。
713 普通生物學(xué)(A) 細(xì)胞與生物大分子、營養(yǎng)與呼吸、物質(zhì)運(yùn)輸、免疫、水鹽平衡和體溫調(diào)節(jié)、神經(jīng)系統(tǒng)、感受器和效應(yīng)器、激素、生殖和發(fā)育、遺傳和變異、生物進(jìn)化、生物分類系統(tǒng)、生物類群、生物與環(huán)境。
831 環(huán)境科學(xué)概論(A) 環(huán)境學(xué)基本概念、全球環(huán)境問題、城市環(huán)境、大氣環(huán)境及保護(hù)、水環(huán)境及保護(hù)、土壤環(huán)境及保護(hù)、固體廢物污染及治理、清潔生產(chǎn)與可持續(xù)發(fā)展、環(huán)境規(guī)劃與管理。
853 生態(tài)學(xué)(A) 生物與環(huán)境、個(gè)體生態(tài)、種群生態(tài)、群落生態(tài)、生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質(zhì)循環(huán)、景觀生態(tài)、全球變化、環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)。
101 思想政治理論 教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。
201 英語一 教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。
203 日語 教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱
303 數(shù)學(xué)三 教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。
602 高等數(shù)學(xué)(B) a.高等數(shù)學(xué)(函數(shù)、極限、連續(xù)、一元函數(shù)微積分、多元函數(shù)微積分、無窮級數(shù)、常微分方程);b.線性代數(shù)(行列式、矩陣、向量、線性方程組、矩陣的特征值和特征向量)。
832 經(jīng)濟(jì)地理學(xué) 區(qū)位論、產(chǎn)業(yè)集群、部門經(jīng)濟(jì)地理、經(jīng)濟(jì)活動區(qū)域分析、經(jīng)濟(jì)活動全球化、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)基本方法、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)研究動態(tài)、當(dāng)前重大經(jīng)濟(jì)事件(政策)的區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)分析。
881 人文地理學(xué) 經(jīng)濟(jì)地理學(xué)基本原理及中國和世界經(jīng)濟(jì)地理格局、城市地理學(xué)基本理論和中國城市發(fā)展問題、人口地理學(xué)基本理論和中國人口地理、文化地理學(xué)基本理論及其應(yīng)用、行為地理學(xué)的基本概念及其應(yīng)用、地緣政治理論及其應(yīng)用。

132 生態(tài)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院 101 思想政治理論
132 生態(tài)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院 201 英語一
132 生態(tài)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院 302 數(shù)學(xué)二
132 生態(tài)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院 602 高等數(shù)學(xué)(B)
132 生態(tài)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院 713 普通生物學(xué)(A)
132 生態(tài)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院 831 環(huán)境科學(xué)概論(A)
132 生態(tài)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院 853 生態(tài)學(xué)(A)

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