北京第二外國語學院英語學院研究生招生

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北京第二外國語學院英語學院研究生招生是一個不錯的學院,深受考研人的追捧,本校每年會有數千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點, 英語學院是學校里比較好的一個院系,請各位準備報考北京第二外國語學院英語學院研究生招生的同學注意,該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學報考北京第二外國語學院英語學院研究生招生。

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北京第二外國語學院英語學院研究生招生 為推動學校建設,促進學院內涵和融合發(fā)展,強化校友工作力度,充分發(fā)揮校友資源優(yōu)勢,英語學院結合“不忘初心,牢記使命”主題教育活動,于10月19日下午,在求是樓十層會議室舉辦了55周年校友返校日交流活動。英語學院黨委書記崔麗莉、黨委副書記、院長武光軍、黨委副書記張鋒、副院長閆雅萍、部分在校教師以及100余名校友參加了本次交流會。輔導員丁一老師擔任活動主持人。
五十五載,二外和校友走過了不同的春華秋實。英語學院在全體校友的關心、關注和支持下,通過改革和融合,實現飛躍發(fā)展。英語學院黨委書記崔麗莉代表全體英院在職教職工向各位校友表示熱烈的歡迎。崔老師表示,五十五年來,二外在學校黨委的正確領導下,在全體教職工的辛勤工作下,在所有學生的努力學習下,鑄就了今天輝煌的成就。她感謝各位校友的支持,希望各位校友能常回家看看,為母校的建設提出更多寶貴的建議,為母校和學院的發(fā)展更多的支持和幫助。黨委副書記、院長武光軍提出,在國家、北京市委和各位校友的支持下,英語學院的發(fā)展成效斐然,英語專業(yè)在2017年首都高校評估中獲得北京市第一名。希望校友們今后繼續(xù)關心、支持英語學院的的發(fā)展。
回歸母校情真,赤子之心永恒。1973級英語專業(yè)校友李孚聲代表全體校友為母校和母院送上生日的祝福。李老師說作為二外英語學院校友,從入學二外到為師從教,已有40多年。他對二外和學院懷有濃厚的感情,希望母校原來越好。他表示校友們愿意為母校的發(fā)展添磚加瓦。
相見后,共敘師生情誼。退休教師馬登閣作為學院教師代表之一,對全體校友返校表示熱烈歡迎。作為一輩子耕耘二外的老教師,雖如今白發(fā)蒼蒼,卻依舊熱情滿腔。他介紹了英語學院近些年來取得的成就,希望全體校友能夠助力學院發(fā)展。教師代表陳發(fā)家老師作為2005級的校友,為自己的身份而感到驕傲自豪,也感謝學校為他提供教育機會和教育環(huán)境。他希望各位校友們?;丶铱纯?,看看學校的變化,給學院以指導。
五十五載二外史,一生一世母校情。改革后的英語學院,在全體校友的關心和支持下,在融合發(fā)展中不斷取得新的成就。英語學院不忘服務師生初心,將以校友返?;顒訛槠鯔C,充分挖掘校友資源,助力二外發(fā)展。


北京第二外國語學院英語學院碩士研究生導師簡介;薛錦
薛錦:
女,副教授,博士,碩士生導師?,F為中國認知語言學會理事。
畢業(yè)于北京師范大學認知神經科學與學習國家重點實驗室。
教授基礎英語和英語寫作。
研究領域為心理語言學、二語習得、雙語加工的認知神經機制。
曾為美國北亞利桑娜大學訪問學者。已出版專著2本,譯著1本,已發(fā)表論文20多篇,其中在《外語研究》、《外語界》、《北京師范大學學報》、《中國特殊教育》、《心理發(fā)展與教育》、ExperimentalBrainResearch等核心期刊上發(fā)表的論文十余篇。已經完成北京市人才強教科研立項1項,校級重點科研項目2項,校級教育教學改革項目1項。現主持國家社科青年基金1項,教育部人文社科青年基金項目1項。 北京第二外國語學院英語學院碩士研究生導師簡介;楊欣然
楊欣然:
女,副教授,碩士生導師,法學和文學雙碩士。
曾訪學于美國北亞利桑那大學和澳大利亞墨爾本大學。
主要研究領域為二語習得,特別是二語寫作,語篇分析及語言測試等。
曾主持和參與北京第二外國語學院多項科研和教學教改項目,已在《中國外語》、《現代外語》等學術期刊發(fā)表學術論文十余篇,合著專著《二語寫作教師反饋的認知研究》。
所教授課程包括英語專業(yè)本科基礎年級的《基礎英語》,高年級的《寫作》、《語篇分析》以及研究生的《語言測試》等多門課程。
聯系方式:北京第二外國語學院英語學院,郵編:100024。
電子郵件:yxinran@yahoo.com 北京第二外國語學院英語學院碩士研究生導師簡介;閆嶸
閆嶸:
男,副教授,博士,碩士生導師,中國心理學會會員,北京市中青年學術骨干。
2002-2008年期間曾先后訪學于加拿大多倫多大學、西蒙·福里澤大學和不列顛哥倫比亞大學,2009年獲國家留學基金資助赴美國俄亥俄大學進行博士后研究,并獲得博士后留學資格證書。
主要研究領域為心理語言學、第二語言習得、TESOL等。
曾在《現代外語》、《外語教學》、《解放軍外國語學院學報》、《語言文字應用》、《心理學報》、《心理科學》、《心理科學進展》、《心理學》(人大復印資料)、《InternationalJournalofPsychology》、《PsychologyintheSchool》、《InternationalEducation》等國內外學術雜志上發(fā)表論文三十余篇。
主持教育部人文社會科學青年項目、北京市人文社科面上項目、北京市屬高等學校人才強教深化計劃--中青年骨干人才培養(yǎng)資助項目以及院級科研、教育教改項目等多項研究課題。代表著作為《語言禮貌的認知與發(fā)展》,《二語寫作教師反饋的認知研究》,并曾主編《語言文學文化論稿》、《英語語言文學文化研究》、《輕輕松松讀英語》等著作及教材,多次榮獲北京第二外國語學院科研優(yōu)秀成果獎。 北京第二外國語學院英語學院碩士研究生導師簡介;伏力
伏力:
女,副教授,碩士生導師
1990年畢業(yè)于北京第二外國語學院英語系,獲得英語語言文學學士學位;2005年獲得澳大利亞南昆士蘭大學教育學院授予的應用語言學碩士學位。2006年被聘任為北京第二外國語學院英語學院副教授,2007年被聘任為北京第二外國語學院英語學院語言學及應用語言學專業(yè)碩士生導師。
在本科階段主要開設了《基礎閱讀》、《高級閱讀》、《翻譯理論與實踐》、《口語》、《文學與文化》、《商務溝通》、《聽力》等主干課程。為研究生開設《第二語言教學理論與實踐》等應用語言學課程。本人的主要研究方向是應用語言學,研究興趣是二語習得研究和外語教學研究。主要學術成果包括:
論文:
1.在《四川外語學院學報》2006增刊上發(fā)表論文《論培養(yǎng)高校外語學習者的自主學習能力》
2.在《外語教學》2006年??习l(fā)表《有關國外二語學習者在課堂以外的自主性學習行為模式
3.在《現代外語》2010年第三期上發(fā)表《基于閱讀強化方式的二語詞匯習得研究》(第三作者)
4.在2010年《英語專業(yè)建設及課程建設研究》專題論文集上發(fā)表《利用網絡技術促進英語專業(yè)學生自主探索式學習》
教材:
5.出版教材《英美文化與英漢翻譯》(外文出版社2002)
6.出版教材《英漢翻譯實用技巧》(中國社會出版社2008年)。
7.出版教材《大學英語語言與知識》(石油出版社2001年)。
科研項目:
8.主持完成北京第二外國語學院2007度院級科研立項《英語專業(yè)大學生自主性外語學習能力調查研究》。
9.作為項目組成員參與完成北京第二外國語學院2006年度院級重點科研項目《TII模式的英語詞匯伴隨性研究》
10.作為項目組成員參與完成北京第二外國語學院2007年度院級重點科研項目《勃朗特詩歌創(chuàng)作思想研究》。
11.主持完成2011年校級科研基地:理論語言學與應用語言學研究基地項目
之一:《多媒體網絡技術對大學生自主外語學習能力的促進作用》
獲獎成果:
《基于閱讀強化方式的二語詞匯習得研究》榮獲北京第二外國語學院2010年優(yōu)秀科研成果獎
通訊地址:北京第二外國語學院英語學院聯系電話:65778991
北京第二外國語學院英語學院碩士研究生導師簡介;汪紅
汪紅:
女,副教授,碩士生導師。

主要從事本科高年級主干課程教學與研究、研究生課程《第二語言研究方法》、《語用學》、《語言測試》的教學。
主要研究興趣為社會語言學、語用學、計算機輔助教學和英語教學。
曾訪學于美國北亞利桑那大學、英國班戈大學。
已發(fā)表論文《從源頭抓起—如何看待實證研究的科學性》、《中美大學生英語言語行為的對比分析》等近10篇,參編北京大學出版社出版的《英文模范作文新詞典》《美英報刊文章選讀》等若干冊。近年來,參與市級教育教改項目并榮獲北京市教育教學成果一等獎;主持和參與院級科研項目、教學團隊、教育教改項目等若干。
2006年北京市師德標兵,多次被評為校級先進教師,榮獲校級教學優(yōu)秀獎。
電子郵箱:wanghong@bisu.edu.cn辦公電話:65778422
通訊地址:北京市朝陽區(qū)定福莊南里1號北京第二外國語學院英語學院
郵編:100024
北京第二外國語學院英語學院碩士研究生導師簡介;王偉
王偉出生年月:197901籍貫:上海市徐匯區(qū)
最后學歷學位:博士
專業(yè)、方向:外國語言學及應用語言學,對比語言學與翻譯學方向
授予時間:2008年6月授予單位:上海交通大學
職稱:副教授授予時間:2010年12月授予單位:北京第二外國語學院
教齡:11年
主講課程:漢英對比與翻譯(本科),文體與翻譯(本科),翻譯理論導論(碩士),研究方法導論(碩士)
學術興趣:對比語言學,翻譯學,歷史語言學,語法化理論,方言學,理論語言學,形態(tài)學,普通語言學。
電子郵件:shanghaisandy@sjtu.org
移動電話:150-1151-0842
主要科研成果:
1英漢語篇中替代類型之比較120039《外國語言文學》福建師范大學外國語學院省級社科
2“然后”一詞在現代漢語口語中使用范圍的擴大及其機制120058《漢語學習》延邊大學CSSCI
3試論由翻譯引發(fā)的現代標準漢語西化——以詞匯和句法證據為例120069《海南大學學報》海南大學CSSCI
4《維特根斯坦論語法的任意性》評介120076《當代語言學》中國社會科學院CSSCI
5從豐富現代標準漢語的角度論為何選擇異化策略120082《北京第二外國語學院學報》北京第二外國語學院省級社科
6單向性——語法化的一種強烈傾向120084《北京第二外國語學院學報》北京第二外國語學院省級社科
7試論語法化理論在對比語言學中的應用220071《西安外國語大學學報》西安外國語大學人文類核心
8論“在”的語法化獨立完成20099《西安外國語大學學報》西安外國語大學人文類核心
9外顯元認知教學訓練在策略性英語閱讀中的作用《教育教學探索.改革.創(chuàng)新》旅游教育出版社2009第三作者
10以學生為中心,以需求為導向——高校英語專業(yè)教學模式與課程設置改革中國教育技術裝備2009:33/186/23-24獨立完成
11簡析目的翻譯論——以中國大專院校校名的英譯為例《語言文學文化論稿第三輯》中國社會科學出版社2010獨立完成
12試論高校英語專業(yè)教學模式與課程設置改革《英語專業(yè)建設及課程建設研究》中國社會科學出版社2010獨立完成
13方言島述論,2011(4),《新余學院學報》,新余學院
14一項對我國專職兼職翻譯人員的問卷調查和統計結果分析,2012(1),《思茅學院學報》
專著
1)歐化現代漢語與異化翻譯策略的關系之綜合研究校級獨立0.5完成北京第二外國語學院科研處2009年 北京第二外國語學院英語學院碩士研究生導師簡介;李寧
李寧,女,1978年6月,畢業(yè)于南開大學外國語學院,博士,副教授。
研究方向:典籍翻譯與譯學研究
入職以來主要學術成果

專著論文類:
1.參編《中國譯學大辭典》,主要撰稿人之一。上海外語教育出版社,2011年1月。
2.《福樂智慧》英譯研究.民族出版社,2010年8月。
3.ISBN:978-7-105-11053-7/H.758(學術專著)
4.《福樂智慧》中柔巴依的英譯——兼與菲茨杰拉德之柔巴依英譯比較.《民族文學研究》中國社科院,CN11-1443,2010年2月第1期116-122頁。(核心期刊、CSSCI)
5.新形勢下英語專業(yè)本科翻譯教學探索——整體建構模式.《外語教學理論與實踐》華東師范大學,CN31-1964/H,2010年8月第3期76-80頁。(核心期刊、CSSCI擴展版)
6.后殖民語境下沙博理《水滸傳》譯本分析及思考.《翻譯理論與教學研究論叢》中國出版集團中國對外翻譯出版公司,ISBN978-7-5001-1346-1,2010年10月289-298頁。
7.美國蒙特雷高級翻譯學院教學理念和方法的啟示,《大學英語教學》高等學校大學外語教學研究會會刊CN22-1387/G4,2010年3月第2期19-22頁
民俗事象的文化改寫與順應.《民族翻譯》中國民族語文翻譯中心CN11-5684/H,2009年第3期85-91頁?!?br /> 8.

項目類:
1.主持校級項目:民俗事象翻譯解析與對策,2008年11月-2009年11月
(已完成)
2.參加校級項目:2009年教務處教材項目《典籍翻譯》教材建設組成員(建設中)
3.參加國家社科項目:《英語專業(yè)本科生翻譯教學研究》(已完成) 北京第二外國語學院英語學院碩士研究生導師簡介;劉阿英
劉阿英:
女,副教授,碩士生導師。
1966年生于河南省鄭州市,1987年畢業(yè)于北京第二外國語學院旅游經濟管理系,獲經濟學學士學位。1995-1996年赴美國北亞利桑那州立大學深造,獲教育學碩士學位,主修第二語言習得、教育心理學、跨文化、翻譯等。1987年畢業(yè)留校工作至今。
主要講授課程如下:英譯漢、漢譯英、口譯、高級翻譯技能訓練、文學翻譯、跨文化交際與翻譯。
學術成果包括譯著一部(獨立完成)、教材多部(參與編寫)以及發(fā)表于各類學術刊物的學術論文20余篇。
科研立項:參與院級精品課程項目兩項。
研究興趣與專長:翻譯與文化、英漢語言與文化對比、翻譯技巧、新聞翻譯、公示語翻譯、旅游翻譯、語篇與翻譯等。
通訊地址:北京第二外國語學院英語學院100024
聯系電話:65778420
電子郵箱:ayingliu1123@hotmail.com
北京第二外國語學院英語學院碩士研究生導師簡介;張曉東
張曉東,博士,副教授,山東嘉祥人。主要從事外語教學、心理語言學等方面的研究。曾訪學于英國蘭開夏中央大學、澳大利亞昆士蘭大學。主持校級課題5項并參與國家級課題2項、省部級課題多項。于《外國語》、《外語界》、《外語教學》、《中國外語》等期刊發(fā)表論文十余篇。

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