北華大學教育科學學院研究生招生是一個不錯的學院,深受考研人的追捧,本校每年會有數千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點,
教育科學學院是學校里比較好的一個院系,請各位準備報考北華大學教育科學學院研究生招生的同學注意,該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學報考北華大學教育科學學院研究生招生。
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北華大學教育科學學院簡介
教育科學學院成立于2004年12月,位于北華大學南校區(qū),設有心理學、小學教育、學前教育3個本科專業(yè),本科生及研究生人數達1200余名。學院現建有2門省級精品課程、3門省級優(yōu)秀課程、3門校級優(yōu)秀課程;1個省級優(yōu)秀教學團隊、1個省高校教育學名師工作室和1個校級優(yōu)秀教學團隊。學院現為吉林地區(qū)教師教育資源中心、吉林省國培項目培訓基地,承擔吉林省基礎教育骨干教師職后培訓任務。
學院教育學學科具有悠久的歷史傳承。1990年,北華大學組建前的吉林師范學院在國內首先提出“鑄造師魂、陶冶師德、培訓師能”三師系統(tǒng)工程,得到國家教委和兄弟院校的廣泛贊譽。在學術研究方面,自二十世紀八十年代始,多位學者在師范教育研究和德育研究方面享譽國內。1990年,吉林大學出版社出版《師范教育學》。1998年,東北師范大學出版社出版《中國師范教育通覽》,被稱為中國第一部師范教育大百科全書。
學院現擁有教育學一級學科碩士學位授權點,在教育學原理、課程與教學論、學前教育學和高等教育學4個專業(yè)方向招收學術型碩士研究生;在小學教育、學前教育、心理健康教育及教育管理等4個專業(yè)方向招收專業(yè)學位教育碩士。2018年,教育學一級學科被吉林省教育廳認定為省特色高水平學科;小學教育專業(yè)認定為吉林省特色高水平專業(yè)。2019年,小學教育專業(yè)晉升為吉林省一流本科專業(yè)。
學院擁有8個省、校級科研平臺,“地方高校綜合改革與發(fā)展研究中心”“孤獨癥兒童融合教育研究中心”為省屬高校人文學科重點研究基地;“高等教育質量研究中心”為吉林省首批高等教育研究基地。吉林省大學生心理健康教育培訓基地、吉林省高等教育學會心理健康教育專業(yè)委員會秘書處及吉林市青少年心理咨詢中心均設在本院。
學院擁有一支高水平的教師隊伍,在49名專任教師中,有教授、副教授29人,其中碩士生導師19人;博士及在讀博士18人,其中博士后1人;省教學名師2人、校教學名師4人;省有突出貢獻的中青年專業(yè)技術人才1人;省教學新秀1人。
學院以服務基礎教育為方向,以“送研入校、以研促教、教學相長、基實技強”為辦學特色,先后與吉林市第一實驗小學、吉林特殊教育實驗學校和吉林市豐滿區(qū)第一實驗小學共建研究基地,助力各所學校梳理辦學理念、學校文化建設、課堂教學改革、心理健康講座、科研課題申報等工作。
學院重視學生綜合素質、科研能力、實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。在學生成長中實施“實習促就業(yè)”和“全程指導”戰(zhàn)略,先后在海外、4省7市25所學校建立穩(wěn)固的就業(yè)實習基地。學生就業(yè)實現了入關、過江、跨海、越洋,畢業(yè)生遍及吉林、北京、上海、廣州、深圳、天津、浙江、江蘇、貴州等地。
學術型碩士研究生招生專業(yè)目錄
專業(yè)代碼、名稱及研究方向 |
人
數 |
考試科目 |
備注 |
02 教育科學學院
(學制三年)
聯系電話:0432-64608681
聯系人:徐莉煒 |
19
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040100 教育學
040101教育學原理
01 教育基本理論
02 學校德育
040106 高等教育學
01 高等教育管理
02 高等教育原理
03 大學生心理學
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5
10
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① 101思想政治理論
② 201英語一或202俄語或203日語
③ 311教育學專業(yè)基礎綜合或627教育理論綜合
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復試科目:
教育學原理
加試科目:
教育科研方法;
教育社會學
復試科目:
高等教育學、教育管理學
加試科目:
教育學原理
中外教育史 (近、現代部分)
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040102 課程與教學論
01 課程與教學論
02 心理課程與教學論
03 小學語文課程與教學論
04 小學數學課程與教學論
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4
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① 101思想政治理論
② 201英語一或202俄語或203日語
③ 311教育學專業(yè)基礎綜合或627教育理論綜合
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復試科目:
課程與教學論
加試科目:
教育學基礎
新課程的理念與創(chuàng)新 |
參考書目:
《教育學原理》 柳海民主編,東北師范大學出版社,2008年版。
《教育學基礎》 全國十二所重點師范大學聯合編寫,教育科學出版社,2008年12月,第二版。
《課程與教學論》馬云鵬主編,中央廣播電視大學出版社,2005年2月。
《教育研究方法》馬云鵬、孔凡哲主編,東北師范大學出版社,2006年2月
《教育心理學》張大均主編,人民教育出版社,2005年。
《中國教育史》孫培青主編,東北師范大學出版社,2000年9月。
《外國教育史》王天一等主編,北京師范大學出版社,修訂本上、下冊,2005年。
《新課程的理念與創(chuàng)新》,鐘啟泉、崔允漷主編,高等教育出版社2010年。
《教育學》王道俊、郭文安主編,人民教育出版社2009年。
《簡明中國教育史》王炳照等著,北京師范大學出版社2007年版。
《教育心理學》陳琦、劉儒德主編,高等教育出版社2005年。
《教育研究方法》袁振國主編,高等教育出版社2000年版。
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專業(yè)學位碩士研究生招生專業(yè)目錄
專業(yè)代碼、名稱及研究方向 |
人
數 |
考試科目 |
備注 |
02 教育科學學院
(學制二年)
聯系電話:0432-64608681
聯系人:徐莉煒
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8
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045100 教育
045101教育管理
045115小學教育
045116心理健康教育
045118學前教育
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2
2
2
2 |
① 101思想政治理論
② 204英語二或202俄語
或203日語
③ 333教育綜合
④ 916教育管理綜合
① 101思想政治理論
② 204英語二或202俄語
或203日語
③ 333教育綜合
④ 917小學教育綜合
① 101思想政治理論
② 204英語二或202俄語
或203日語
③ 333教育綜合
④ 918心理學綜合
① 101思想政治理論
② 204英語二或202俄語
或203日語
③ 333教育綜合
④ 919學前教育綜合
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教育管理綜合考試內容為:教育管理學、教育法學
復試科目:教育行政學
加試科目:管理心理學
教育評價
小學教育綜合考試內容為:小學教育學、兒童心理學
復試科目:課程與教學論
加試科目:小學教育心理學
小學教育學
心理學綜合考試內容為:基礎心理學、心理健康與變態(tài)心理學
復試科目:心理學研究方法
加試科目:人格心理學
臨床與咨詢心理學
學前教育綜合考試內容為:
學前兒童心理學、學前教育學
復試科目:學前教育史
加試科目:幼兒園管理學
學前兒童游戲理論 |
參考書目:
教育管理綜合:
《教育管理學》,吳志宏主編,人民教育出版社,2007年。
《教育法學通論》,鄭信良著,廣西教育出版社,2005年。
《教育行政學》,蒲蕊編著,中國人民大學出版社,2008年。
《管理心理學》,朱永新主編,高等教育出版社,2002年。
《教育評價理論與實踐》王景英主編,東北師范大學出版社,2001年。
小學教育綜合:
《小學教育心理學》蔣艷菊、時金獻主編,光明日報出版社 2009年。
《小學教育學》湯書翔著,華中科技大學出版社 2001年。
《兒童心理學》 朱智賢著 人民教育出版社 2003年。
《課程與教學論》 張華著 上海教育出版社 2000年。
心理學綜合:
《心理健康研究與指導》張玲主編, 教育科學出版社2001年。
《變態(tài)心理學》 吉峰主編,南開大學出版社 2006年。
《普通心理學》 彭聃齡主編,北京師范大學出版社2009年。
《人格心理學》 張燕主編,北京師范大學出版社 2009年。
《心理咨詢流派的理論與方法》 馬建春主編,浙江大學出版社2006年。
學前綜合:
《學前兒童發(fā)展心理學》陳幗眉、馮曉霞、龐麗娟,北京師范大學出版社2000年。
《學前教育學》黃人頌,人民教育出版社2009年第二版。
《學前教育學》(修訂版)李生蘭,華東師范大學出版社2006年。
《學前教育史》唐淑,人民教育出版社2007年。
《幼兒園管理學》張燕,北京師范大學出版社2000年。
《學前游戲論》丁海東,山東人民出版社2001年。
教育綜合:
《教育學》王道俊、郭文安主編,人民教育出版社2009年。
《中國教育史》孫培青主編,華東師范大學出版社2009年版。
《簡明中國教育史》王炳照等著,北京師范大學出版社2007年版。
《外國教育史》張斌賢主編,王晨副主編,教育科學出版社2008年。
《教育心理學》張大均主編,人民教育出版社2005年。
《教育心理學》陳琦、劉儒德主編,高等教育出版社2005年。 |