我國專業(yè)學位的基本情況怎么樣
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我國自1991年開始實行專業(yè)學位教育制度以來,經過十幾年的努力和建設,專業(yè)學位教育發(fā)展迅速,取得了顯著的成績。目前,己基本形成了以碩士學位為主,博士、碩士、學士三個學位層次并舉的專業(yè)學位體系。目前我國設置了19種專業(yè)學位,即法律碩士,社會工作碩士,教育碩士、博士,體育碩士,漢語國際教育碩士,翻譯碩士,藝術碩士,風景園林碩士,工程碩士,建筑學學士、碩士,農業(yè)推廣碩士,獸醫(yī)碩士、博士,臨床醫(yī)學碩士、博士,口腔醫(yī)學碩士、博士,公共衛(wèi)生碩士,會計碩士,工商管理碩士,公共管理碩士,軍事碩士專業(yè)學位。截止2008年上半年,我國專業(yè)學位教育已累計招生86.5萬人,其中學歷教育招生24.6萬,占專業(yè)學位總體招生數(shù)的28.4%;在職攻讀招生61.9萬,占專業(yè)學位總體招生數(shù)的71.6%。目前我國參與專業(yè)學位教育的院??倲?shù)為431個,占我國博碩士學位授權單位總數(shù)的60%??梢哉f,我國已經初步建立了具有中國特色的專業(yè)學位教育制度,為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)了大量高層次、應用型專門人才。